Projeto desenvolvido no Ceim Vittório Fedrizzi uniu comunidade escolar e a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) na promoção do protagonismo lúdico
Dourados — O Centro de Educação Infantil Municipal (Ceim) Vittório Fedrizzi, localizado no Jardim Itália, sediou na manhã desta segunda-feira (6) a cerimônia de encerramento e entrega de diplomas do projeto "Pequenos Cientistas: Grandes Descobertas". A iniciativa envolveu os alunos do Pré II A e reuniu pais, educadores e gestores públicos para celebrar a introdução de conceitos científicos práticos no cotidiano escolar.
A solenidade contou com a presença do prefeito Marçal Filho, que compareceu à unidade de ensino para atender a uma carta-convite confeccionada e entregue em mãos pelas próprias crianças em seu gabinete governamental há cerca de três semanas. Durante o evento, realizado no pátio do centro educacional, os presentes puderam conferir uma exposição fotográfica em formato de varal detalhando os experimentos desenvolvidos pelos estudantes ao longo do semestre.
De acordo com a professora regente Nair Machado, o projeto pedagógico foi estruturado para fomentar a criatividade, a investigação empírica e a autonomia infantil. A inspiração para a sequência didática partiu de uma dinâmica interna em roda de conversa, motivada pelo aluno Henry, que compartilhou com a turma o desejo pessoal de se tornar cientista. O relato despertou o interesse coletivo, direcionando o planejamento de atividades baseadas na formulação de hipóteses e na observação direta de fenômenos naturais.
O engajamento das famílias na rotina escolar foi um dos pontos fortes destacados pela comunidade do Jardim Itália. Kenia Martins, mãe da estudante Alice, enfatizou o impacto do projeto no ambiente domiciliar após presenciar a entrega do certificado à filha.
"Esses momentos de experiências foram incríveis para eles. Todos os dias ela chegava em casa contando uma novidade. É muito importante para o desenvolvimento das crianças."
O desenvolvimento das práticas pedagógicas contou com um arranjo interinstitucional envolvendo o curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Por meio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e do estágio supervisionado, sob coordenação da professora doutora Giana Amaral Yamin, acadêmicas universitárias atuaram na elaboração teórica, organização de materiais e execução das experiências práticas em sala.
Além da regência principal, o corpo docente da unidade contou com a colaboração das professoras de apoio Rosângela Trevisan e da assistente educacional Eliza Coutinho, sob a coordenação geral de Laenen Morel. Em pronunciamento institucional, o prefeito elogiou a articulação técnica e ressaltou que o estímulo ao pensamento crítico na primeira infância pavimenta o caminho para a formação de cidadãos criativos e preparados para os desafios do futuro.
Como desdobramento da iniciativa, cada aluno recebeu o "Livrinho dos Pequenos Cientistas", uma compilação de relatórios, desenhos e registros das atividades experimentais, acompanhada de sugestões para a continuidade dos ensaios em âmbito familiar. A direção do Ceim informou que, para o segundo semestre, o projeto avançará para uma nova fase investigativa focada no estudo biológico e na observação de aves e pequenos animais na ampla área verde, horta e pomar da instituição.
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